Encuentros
El evento se realizará en la sede Susques de Jujuy hasta el sábado 6 de mayo
Mañana en la sede Susques en Jujuy, inician las Jornadas de formación docente en educación intercultural bilingüe “Compartiendo experiencias educativas en el noroeste argentino”. El encuentro comenzará a las 18 y se extenderá hasta las 21. Mientras que el sábado será de 8:30 a 18. Las jornadas no tienen arancel.
El evento está organizado en conjunto por el Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN / UNSa), el IES Nº 6049 de Rivadavia Banda Sur, el IES Nº 6023-1, Isla de Cañas de Iruya y el IES Nº 6023-3, Nazareno de Santa Victoria Oeste.
Álvaro Guaymás, miembro del CISEN, afirmó que el objetivo es propiciar el encuentro entre los estudiantes de los profesorados de educación primaria de Salta que cuentan con orientación en educación intercultural bilingüe y los estudiantes de formación docente de Jujuy que no tienen esa modalidad. “La idea es que los estudiantes de formación convencional conozcan la forma de trabajo que tienen los estudiantes de esta política educativa focalizada” aseguró Guaymás.
La actividad está dirigida a directivos, docentes, graduados y estudiantes, en calidad de expositores y/o asistentes de los instituciones que participan en la organización de las jornadas.
Mañana en la sede Susques en Jujuy, inician las Jornadas de formación docente en educación intercultural bilingüe “Compartiendo experiencias educativas en el noroeste argentino”. El encuentro comenzará a las 18 y se extenderá hasta las 21. Mientras que el sábado será de 8:30 a 18. Las jornadas no tienen arancel.
El evento está organizado en conjunto por el Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN / UNSa), el IES Nº 6049 de Rivadavia Banda Sur, el IES Nº 6023-1, Isla de Cañas de Iruya y el IES Nº 6023-3, Nazareno de Santa Victoria Oeste.
Álvaro Guaymás, miembro del CISEN, afirmó que el objetivo es propiciar el encuentro entre los estudiantes de los profesorados de educación primaria de Salta que cuentan con orientación en educación intercultural bilingüe y los estudiantes de formación docente de Jujuy que no tienen esa modalidad. “La idea es que los estudiantes de formación convencional conozcan la forma de trabajo que tienen los estudiantes de esta política educativa focalizada” aseguró Guaymás.
La actividad está dirigida a directivos, docentes, graduados y estudiantes, en calidad de expositores y/o asistentes de los instituciones que participan en la organización de las jornadas.
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