Los profesores de las cátedras de Televisión y Cine, Ana Inés Echenique, Víctor Notarfrancesco y Santiago Álvarez, participaron con un proyecto audiovisual que fue preseleccionado a nivel nacional en un concurso que apunta a la producción de microdocumentales que contribuyan a la divulgación de la producción de conocimientos en el área de las Ciencias Sociales. El objetivo principal es poder difundir la inserción territorial de estas disciplinas para el abordaje de diversas problemáticas a nivel regional y nacional. Las producciones audiovisuales seleccionadas son de 5 a 8 minutos de duración, con una financiación de hasta $230.000. El certamen es organizado por el Consejo de Decanos de Ciencias Sociales (CODESOC) y la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU).
El boceto busca a través de un show televisivo explicar conceptualmente la línea de Jean- Luc Gordard “pensar en imágenes”; mostrando en la práctica, que el cine y la televisión posibilitan el poder pensar. “Este proyecto permite salir de la mirada clásica del documental, mostrar nuevos modos entretenidos que respondan a las nuevas narrativas de la televisión” aseguró la profesora Ana Echenique. Además la pieza audiovisual busca poner en tensión el uso de los dispositivos móviles y las redes sociales. “Buscamos poder trabajar desde las nuevas tecnologías como un aporte fuerte, siempre presentes” sostuvo el profesor Víctor Notarfrancesco.
“El microaudivisual es la demostración de la teoría que queremos hacer. El cine y la televisión pueden funcionar como máquinas de pensar. No explicamos la teoría, sino que la pieza audiovisual pretende ser la demostración de la misma" comentó a BoletínCom el profesor Santiago Álvarez. Este proyecto ya pasó una primera etapa de preselección y ahora espera por la "clínica de capacitación" que tendrá lugar el 29, 30 de septiembre y el 1 de octubre. Luego, con la selección final quedará esperar que llegue el dinero para empezar la producción.
Entre otros proyectos de la carrera también se cuenta con el Laboratorio y Producción Audiovisual experimental (LAPAE), que es el centro de investigación de distintas problemáticas audiovisual, "generamos tesis audiovisuales, trabajos de extensión y el proyecto de "Cortos del Bicentenarios”, en el que cuatro alumnos avanzados de la carrera participan como directores. Todo esto son grandes logros para la Facultad y la Universidad" finalizaron los profesores.
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