Entrevistas en Video

jueves, 11 de febrero de 2016

“No se recibe el más inteligente, sino el más perseverante”.

Egreso

Edith Castelli junto a sus dos compañeras Elena Lizárraga y Candelaria Teruel defendieron su tesis de grado denominada “Experiencias artísticas extracurriculares en la Universidad Nacional de Salta” a fines de Diciembre de 2015.

Por María Chachagua

Edith Castelli, también conocida como “Gogui”, ingresó a la Facultad en el año 2010, con muchas expectativas y ganas de hacer una carrera universitaria, “en realidad elegí Ciencias de la Comunicación casualmente,  quería una carrera que no tuviese  matemáticas, entonces mi fijé en las de Humanidades y ahí me decidí” recuerda.
Gogui tuvo que ingresar a través del programa de AM25, que es un curso integrador para los que tienen más de 25 años y  tienen los estudios secundarios incompletos.  “Yo había terminado de cursar mi secundario pero me quedaron colgadas dos materias sin rendir,  ya que me casé, y luego vinieron los hijos;  entonces quedó estancado el sueño de ir a la universidad” nos comenta.  Sin embargo, el paso de los años y de la vida no le quitó a Gogui la posibilidad de concretar ese proyecto. “Luego de mi divorcio decidí estudiar y cumplir mi sueño” comenta. Cuando comenzó a cursar, sentía que todo era nuevo, hasta ese momento nunca había pisado la Universidad. “El primer día tenía mucho temor, me sentía rara, pero estaba feliz; casi todos mis compañeros podrían ser mis hijos y mis profes casi de mi edad o más jóvenes incluso” relata sonriente.
Esta nueva experiencia para Gogui fue todo un desafío en el que tuvo que sacar fuerzas y enfrentar cada obstáculo que se le presentaba.  Era tan grande su deseo de estudiar y de superarse,  que puso todo su esfuerzo.  “No bajé los brazos nunca, me sentí desde el principio que estaba como en casa, mis compañeros y mis profesores son como mi familia, disfrute muchísimo cada momento,  aun cuando me agarraba la desesperación por cumplir con todas las materias, no falté casi nunca a una clase. Me sentaba adelante, escuchaba y tomaba notas, así podía entender mejor los textos “recuerda emocionada.  
En cuanto a lo positivo de la Universidad, Gogui destaca haber conocido y compartido con nuevos compañeros, muchos de los cuales  se convirtieron en amigos; también reconoce haber aprendido sobre política y dejar de lado esa representación de que es algo malo sino todo lo contrario. En cuando a lo negativo, reconoce que los horarios son muy desordenados, y que al vivir en zona sur de la capital, no podía volver a su casa; entonces tuvo que pasar muchas horas en la Universidad.  A pesar de esto, Gogui finalizó la cursada en tiempo y con muy buen promedio. La nueva licenciada también nos comentó sobre su visión de la carrera y remarcó la necesidad de afianzar la parte práctica, poder estar más en contacto con la radio por ejemplo, o tener otros talleres o cursos de especificación como oratoria, edición, locución, etc.
La tesis  de grado la realizó junto a dos compañeras, Elena Lizárraga y Candelaria Teruel; trabajaron acerca de las formas de comunicación a través del arte.  Su directora de tesis fue Geruza Queiróz Coutinho de la  cátedra de portugués con quien habían participado de un coro y de un programa en Radio Universidad denominado “Lenguas en sintonía”. La co-dirección estuvo a cargo de Catalina Buliubasich.
En cuanto a sus planes futuros, Gogui nos comenta que su deseo es seguir vinculada de una alguna manera a la Universidad “me gustaría trabajar en algún lugarcito, donde pueda ser útil y devolver en parte todo lo que recibí”. Su intención es seguir trabajando en Radio Universidad, este año presentará su propio proyecto radial. “Amo la radio, para mi tiene una magia, algo especial, me siento muy cómoda en ese lugar, quiero seguir con esto y llevar luego el programa a una radio comercial también” afirma.
Finalmente Gogui les recomienda a todos los estudiantes ser persistentes y dar su máximo esfuerzo. “No hay otra forma de terminar la carrera que estudiar, estudiar y estudiar;  ser perseverante, no atemorizarse porque fallaste en un parcial o un final;  volver a intentar, pedir ayuda a los compañeros, a los chicos que ya están en años más avanzados, a los profesores. No se recibe el más inteligente, sino el más perseverante” finaliza orgullosa.




1 comentario:

Unknown dijo...

Gracias María Rosa Chachagua por la entrevista, gracias al Boletin Com.