MAÑANA ASUME LA NUEVA GESTIÓN

Nuevos representantes

Este martes 3 de mayo a las 17 se realizará el acto de asunción de Decano, Vicedecana y los Consejeros electos en la facultad de Humanidades.

La actual decana de la Facultad de Humanidades Prof. Liliana Fortuny invita a toda la comunidad universitaria al ACTO DE ASUNCIÓN de las nuevas autoridades que se llevará a cabo el día 3 de Mayo de 2016 a las 17.00 en el SUM de la Facultad de Humanidades. 

Las autoridades que asumirán son: 

Decano: Ángel Alejandro RUIDREJO; y Vicedecana: Susana Inés FERNÁNDEZ. 

Por el claustro de profesores regulares: Al consejo superior: ARANCIBIA, Víctor Hugo y CARETTA, Gabriela. Al consejo directivo, titulares: VÁZQUEZ, Mercedes, BURGOS, Ramón, FLORES, Lilian del Valle, ACRECHE, Noemí, LOPEZ, Alejandro y GUTIÉRREZ, Rafael. Suplentes: SOSA, Carlos Hernán, NOTARFRANCESCO, Víctor, ORTÍN, Roxana, YUDI, Javier y  LAURA, María. Al consejo de investigación: CEBRELLI, Alejandra  y SORIA, María Gabriela

Por el claustro de graduados, al consejo directivo: NICOLENO, Tadeo y ZERPA, Nilda

Por el claustro estudiantes, al Consejo Superior: CARLOS, Nadia Ivonne y GONZÁLEZ, Rubén Darío. Al Consejo Directivo (titulares): ARJONA, Daniela Rosana, ARJONA, Lelia Natalia, LÓPEZ, Waldo Omar, CARVAJAL PERKA, Iván y MARTÍNEZ, José María. Y suplentes: ORELLANA, Jorge, CARDOZO, Rodrigo Sebastián, AGUILERA, Noelia Noemí, RODRÍGUEZ, Silvia Isabel e HIDALGO ROJAS, Analía Verónica. Al Consejo de Investigación: GANA, Emilio Nicolás y GANA, Vladimir.

Docentes, estudiantes y graduados debatieron sobre la situación de la carrera

Interclaustro

La reunión prevista para esta tarde duró alrededor de dos horas y se trató solo un punto del temario planteado.

La escuela de Ciencias de la Comunicación convocó a reunión interclaustro para esta tarde. Ante la gran convocatoria se llevó a cabo en el sum de la Facultad. Pasadas las 16hs empezó Emiliano Venier, director de la escuela, a informar la modificación de planta y el llamado a concursos de los auxiliares de primera para las cátedras de Seminario de Tesis y de Diseño y gestión de proyectos. Luego informó que está a la espera de la aprobación de los auxiliares de primera para las cátedras de Semiótica General  y Semiótica Audiovisual; y el JTP para Psicología Social. También se comentó acerca del pedido que realizó la cátedra de Comprensión y Producción de textos de un cargo adjunto. Además por nota se pidieron a la escuela, un cargo auxiliar de primera para la cátedra Estado, poder y medios; y el aumento de dedicación para Santiago Álvarez para que se haga cargo de los equipos técnicos del laboratorio de televisión. En todos los casos, se fundamentó la necesidad de empezar a cubrir las cátedras con más cargos ante la demanda latente por la cantidad de estudiantes que cursan.

Leonardo Sosa también realizó un pedido para la cátedra de Usos tecnológicos reconociendo que su materia requiere de atención más personalizada de los grupos de estudiantes por el trabajo práctico con las tecnologías que realizan.  Por otra parte, Alejandra Cebrelli presentó una nota con una lista de firmas de estudiantes, que apoyan el pedido de creación de cargos para las cátedras de Semiótica de la cultura y Análisis del discurso.

El profesor Victor Notarfrancesco planteó la necesidad de la creación del gabinete de televisión, que si bien la primera parte de la construcción ya empezó, dijo que aún falta y mucho. “Todos los años venimos diciendo lo mismo, y hoy quiero reiterarlo” aseguró.

La profesora Paula Cruz comentó que hay que generar espacios de diálogo más concretos y frecuentes como carrera, para conocernos y plantearnos que queremos y hacia donde vamos. “Sobre todo debemos escuchar a los estudiantes, porque sus discusiones nos interpelan y hay que tenerlos en cuenta” comentó.

Los estudiantes también hicieron sus pedidos y destacaron que hay generar más cargos de auxiliares de segunda como espacio de formación para aquellos que quieren dedicarse a la docencia.

Finalmente, Vladimir Gana, representante del CUEH, comentó sobre el apoyo y acompañamiento al paro docente por parte de la asamblea estudiantil; también pidió generar más encuentros de debate y clases públicas para concientizar sobre la situación actual.

La interclaustro definió aprobar el cargo que solicitó la cátedra de Comprensión y producción de textos; y un pronunciamiento a favor de los estudiantes de BUUFO.COM, quienes sufrieron agresiones el miércoles pasado durante el escrutinio de las elecciones generales de la UNSA.

La reunión se dio por finalizada a las 18.30 y se convocó a una nueva reunión para armar la comisión de reforma del plan de estudios para el próximo viernes 6 de mayo a las 16 en la Escuela de Comunicación. 

Cobertura fotográfica: Camila Staudenmayr

LAS COMPLEJIDADES DE UNA ELECCIÓN AJUSTADA

Balotaje Humanidades

Al igual que en la categoría de rector/a en la Facultad de Humanidades la fórmula que obtuvo más votos (596) para la categoría de decano y vice no fue la que resultó electa, debido al complejo sistema de ponderación que establece el Reglamento electoral de la Universidad. La exigua diferencia a favor de la fórmula ganadora, representante de la Lista Humanidades en el Norte Grande, de tan sólo 0,6% de votos ponderados refleja una compleja disposición de los votos de acuerdo a los distintos claustros. La lista Participación y Construcción Colectiva que llevaba como candidatas a Norma Naharro y Liliana Lizondo obtuvo mayor cantidad de votos en los estamentos de Auxiliares de la docencia, Graduados y Estudiantes, sin embargo la diferencia a favor de HNG en el estamento del Personal de Apoyo Universitario y el notable crecimiento en el claustro de Profesores regulares le permitió quedarse con la conducción de la Facultad. La lista HNG duplicó con creces sus votantes en el claustro de profesores, de 17 votos en la primera vuelta, pasó a tener 40 en el balotaje. Para lograrlo sumó electores que en primera vuelta se habían volcado a las otras dos listas en pugna “Humanidades por el Cambio” y “Frente Reformista”. De todas maneras, como los órganos colegiados quedaron definidos en la primera vuelta, el decano electo Alejandro Ruidrejo sólo cuenta con un consejero titular y uno suplente por el claustro de profesores en el Consejo Directivo de la Facultad, mientras que los otros consejeros se reparten entre las otras tres listas que participaron en primera vuelta (dos consejeros para Participación y Construcción Colectiva, dos para Humanidades por el Cambio y uno para Frente Reformista), mientras que la representación en el Consejo Superior y en el Consejo de Investigaciones la ejercerán los representantes electos por la Lista Participación y Construcción Colectiva.

Este panorama muestra como con el sistema de votos ponderados vigente en la Universidad no siempre los candidatos electos son quienes obtienen mayor cantidad de votos nominales, sino que cada voto individual tiene un valor de acuerdo al claustro que pertenezca. Sumado a esto, las segundas vueltas muestran en las dos categorías en disputa una mínima diferencia porcentual, pero un análisis más pormenorizado revela una elección dispar de acuerdo a cada claustro de los cinco que componen el sistema universitario.

LOS ESTUDIANTES ENCABEZARON LAS PROTESTAS QUE CONMOVIERON FRANCIA

Mayo del '68

Los policías de París emplean gases lacrimógenos contra los estudiantes de la Sorbona el 3 de mayo de 1968, bajo una lluvia de piedras.

Este hecho ocurrió un 2 de mayo de 68 el gobierno decide ocupar el Barrio Latino y cercar la Universidad de la Sorbona. Las confrontaciones continúan en los días siguientes, con manifestaciones masivas a las que han sumado alumnos de secundaria, incluso profesores, obreros y desempleados. Exigían la liberación de estudiantes del M22 (movimiento 22 de marzo)que fueron detenidos como sospechosos de haber participado en un atentado contra un American Express, cuando habían realizado manifestaciones violentas contra la guerra de Vietnam.

Se conoce como Mayo francés o Mayo del 68 a esta serie de protestas que se llevaron a cabo en Francia, durante los meses de mayo y junio de 1968. Este proceso de lucha fue iniciado por grupos estudiantiles que cuestionaban el anticuado y clasista sistema universitario. Contrarios a la sociedad de consumo, proclamaban que las universidades debían convertirse en centros revolucionarios donde las ideas pudieran exponerse con total libertad. La respuesta del gobierno fue intervenir las universidades, violando, así, su autonomía. A raíz de esto los gremios de profesores convocaron al paro y, una semana después, luego de duros enfrentamientos con la policía, los sindicatos obreros se sumaron a la lucha con una huelga general.

Grupos de obreros industriales, sindicatos, estudiantes y profesores se unieron para luchar contra un gobierno que no los representaban y salieron a las calles seguros de que “el derecho a vivir no se mendiga, se toma”.

DICTARÁN EL CURSO "VIOLENCIAS PATRIARCALES"

Posgrado

Las actividades se llevarán a cabo los días 12, 13 y 14 de mayo.

El curso de posgrado “Violencias Patriarcales. Un enfoque desde los derechos y las prácticas sociales” estará a cargo de la Dra. Patricia González Prado. El mismo tendrá una carga horaria de 40 hs. y se dictará del 12 al 14 de mayo. Algunas de las temáticas a abordar son: violencia contra las mujeres, violencia machista, violencia de género, violencia patriarcal, cuestiones terminológicas perspectivas críticas, impacto de la violencia en la salud de las mujeres, de hijas/os sobrevivientes a la violencia, análisis crítico de las representaciones sociales del modelo de amor romántico, denuncia, procesos de recuperación, violencia institucional, entre otras.

Para mayor información sobre inscripciones consultar en el Departamento de Posgrado situado en el 2º piso del edificio de la Facultad de Humanidades de la UNSa, teléfono 0387-4255369 o al correo electrónico posthum@unsa.edu.ar.

CONVOCAN A PUBLICAR EN LA REVISTA CHASQUI

Para investigadores

La edición Nº 132 denominada “Cine, política audiovisual y comunicación” recibe artículos en español y portugués hasta el 3 de junio.

La Revista Latinoamericana de Comunicación Chasqui convoca a todos aquellos investigadores y docentes comprometidos con la Comunicación y las Ciencias Sociales, invitándolos a presentar su trabajo académico bajo la temática denominada “Cine, política audiovisual y comunicación”.

Según la circular, tomando como punto de partida al cine y como principal referente de las industrias culturales, se busca determinar cómo es su participación dentro de la identidad de un colectivo donde se reproducen una gran variedad de divisiones internacionales a través del sistema global de copyright, publicidad y posterior distribución con el fin de llegar a la mayor cantidad de receptores posibles.

Para la revista Chasqui “Las industrias culturales tienen como particularidad su fuerte contenido simbólico, su rol central en la conformación de identidades y la posibilidad de contribuir a la formación de valores asociados a la ciudadanía y a la participación democrática”, de allí su nueva convocatoria para académicos e investigadores interesados en aportar sobre cómo influyen los bienes culturales asociados al cine, como así también los nuevos modelos comunicacionales y las formas desiguales en el acceso a las tecnologías necesarias para tal actividad.

Los ejes temáticos propuestos para la edición número 132 son: El cine en las industrias culturales; Sistema global de copyright de distribución y exhibición; Desarrollos tecnológicos en la producción y postproducción; Organización laboral y nueva División Internacional del Trabajo Cultural; Sistemas de información y estadísticas de cine en la región; Políticas Nacionales en la última década en el cine regional; Sostenibilidad económica de las producciones independientes; Circuitos de circulación regional de las producciones nacionales; y Estrategias de integración regional.

Los artículos se recibirán hasta el 3 de junio de 2016, bajo las normas mencionadas en http://www.revistachasqui.org. Los interesados pueden contactarse por mayor información a chasqui@ciespal.org

LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES SE CONQUISTAN EN LA LUCHA

1° de Mayo

El “Día Internacional del Trabajador” conmemora las conquistas de los obreros que reclamaron una jornada laboral de 8 horas e iniciaron una huelga que terminó con la ejecución de 5 sindicalistas.

“Ocho horas para  trabajar, ocho horas para la casa, ocho horas para dormir” repetían los trabajadores que reclamaron una jornada laboral de ocho horas diarias. Todos los movimientos sindicales obreros de Estados Unidos se levantaron  a reclamar por sus derechos ante los grandes industriales, que los obligaban a trabajar más de 15 horas al día.  Los afiliados de la Federación Americana del Trabajo (A.F.L), cansados de ser explotados, determinaron una fecha para que el gobierno ponga fin a este problema, y en caso de no cumplirse lo pactado -anunciaron- se acudiría a medidas mayores el 1° de Mayo de 1886.
En 1886 el Presidente de ese entonces Andrew Johnson, proclama la Ley Ingersoll que delimitaba las ocho horas de trabajo para los obreros. Pero entre cláusulas y artículos, las ocho horas sólo fueron una pantalla para mantener tranquila a las masas obreras quienes descubrieron el engaño y respondieron con una huelga que duró 4 días.
“La guerra de clases ha comenzado” titularon algunos diarios. La represión fue inmediata, la huelga la padecieron mucho más los mismos trabajadores que las patronales. Compañeros muertos y heridos fueron los costos.
Más sangre obrera se derramó el 4 de mayo cuando explotó una bomba  durante la represión policial. En el atentado de Haymarket no sólo murieron huelguistas sino también policías. Sin saber de dónde provino la bomba, ni de quien fue la responsabilidad se juzgó  a 31 responsables,  todos obreros partícipes de la huelga. 8  fueron condenados, 3 a prisión, 5 a pena de muerte, entre ellos había periodistas que también fueron juzgados por “hostigamiento al desorden público”. Estos obreros se convirtieron desde entonces en “los mártires de Chicago”.
En esta fecha, en la que los trabajadores de nuestro país vuelven a  las calles para reclamar un salario justo y defender el derecho a trabajar, recordamos la lucha incansable de aquellos que quedaron en el camino por pelear por condiciones dignas y que merecen ser honrados con la lucha de los trabajadores.